EL CAMINO QUE ELEGIMOS RECORRER

En algunas entradas anteriores habíamos anunciado nuestra reincorporación a Alianza Nacional, y nuestro compromiso a colaborar en la construcción de una nueva alternativa política en Canelones.

Este desafío que asumimos insumió e insume muchísimas horas de trabajo, recorriendo el Departamento, contactando a ciudadanos, dirigentes y medios, buscando construir una agrupación que pensara no sólo en lo electoral, sino que se atreviese a soñar, a imaginar una sociedad mejor. 

A grandes males, grandes soluciones. La situación de nuestro Canelones requiere esfuerzo y responsabilidad, si pretendemos ser protagonistas del necesario e impostergable cambio.

Para cambiar la realidad, hay que ganar. Pero esta frase es una realidad gastada. Encierra un pensamiento obvio, y no genera compromiso real. "Si no ganamos, la culpa es de los otros que no nos votaron, no comprendieron nuestra propuesta". Ideal para lavarse las manos.

Nosotros hemos elegido otra frase: Para ganar, hay que cambiar. Si hace quince años que presentamos las mismas opciones en Canelones, y siempre perdemos las elecciones, lo que se debe hacer es cambiar la herramienta.

El cambio debe ser de nombres, sin dudas. Pero si el cambio de nombres no viene asociado a un cambio de ideas y, sobre todo, a un cambio de estilos, el cambio no vale la pena.

El pasado 24 de julio, en la Cámara Comercial, Industrial y Agraria de Pando, subimos el primer peldaño. Se conformó un espacio -Alianza Nacional Canelones- que aglutina diferentes agrupaciones que se presentaron por separado en las pasadas elecciones. 

No es sólo una simple suma matemática. Los mucho más de doscientos referentes departamentales que participaron en este Primer Congreso, lo hicieron para ratificar un compromiso ético: conquistar a partir de ideas y propuestas -y no comprando voluntades- y trabajar junto a la gente todos los días. Esto es, recordar que antes que nada tenemos vecinos, no sólo votantes.

La conformación de este espacio político es sólo un necesario primer paso. Necesitamos construir algo más grande, que convoque a otros actores detrás de esta consigna, y que se convierta en una verdadera opción de gobierno dentro y desde el Partido Nacional. En los próximos días confirmaremos con hechos que el camino elegido es el correcto, y que se ha entendido la propuesta.

Los compañeros que participaron en el Congreso tomaron también la decisión de proclamar nuestra candidatura a la Intendencia de Canelones, en el entendido que dicha proclamación va en sintonía con lo expresado anteriormente. Demás está decir que aceptamos con mucho gusto, y en la plena conciencia de la responsabilidad que significa.

Al compromiso ético públicamente asumido desde hace ya mucho tiempo, debemos agregar ideas y propuestas para un gobierno diferente, que inspire confianza en sus gobernantes y orgullo en la tarea de gobierno. No es problema, las tenemos y las iremos desarrollando a lo largo de la campaña.

Lo otro es trabajo. Verle la cara a cada ciudadano y explicar por qué asumimos un difícil desafío, y lo que vamos a hacer. 

Queremos ser agentes de cambio. Cambiar para ganar, dijimos en el Congreso. Cambiar al Partido Nacional en Canelones para que sea opción de gobierno. Las elecciones terminan en mayo 2015, aunque algunos compañeros, de visión corta y tranco lento, guarden las banderas en noviembre del año que viene.

Contamos contigo.

¿IMPUESTO CONTRIBUTIVO O CONTRIBUCIÓN IMPUESTA?

El nuevo aumento de la Contribución Inmobiliaria en Canelones  vuelve a enfrentar al gobierno municipal con los contribuyentes.

Al igual que en los períodos de Tabaré Hackembruch, la población canaria vuelve a sentir que los aumentos impositivos municipales son abusivos y, lo que es peor, no se ven las devoluciones en obras. Para ser justos, en la acción de gobierno cada vez encontramos más similitudes, y ya sabemos como fue el gobierno de Hackembruch.

Entendemos la necesidad de ajustar a la realidad algunas situaciones evasivas. Notoriamente, quien vive en una casa de dos pisos con piscina, y tributa como terreno con mejoras, está en falta con sus responsabilidades tributarias, y sus impuestos deberán ajustarse al alza.

Pero los crecimientos de las ciudades generan cambios en los aforos cuando una zona suburbana pasa a considerarse urbana, o una rural a suburbana. El contribuyente, que con mucho esfuerzo logró comprar o construir su casita, o heredó la vivienda familiar donde vive, donde vivieron sus padres y hasta sus abuelos, ve como su terreno se valoriza, aunque no le sirva para nada pues no está en su mente vender su hogar. Y un buen día se despierta para ir a trabajar, y descubre que en su recibo de la Contribución alguien escribió una cifra que le es imposible pagar. Irá a la Alcaldía más próxima, discutirá, gritará, pero con suerte le dirán que presente una nota y una copia de sus ingresos, para que -algún día- la Intendencia considere su situación a través de un desbordado y a veces desintegrado tribunal.

La única variable que no se considera cuando se calculan los valores de la Contribución Inmobiliaria, es la de la capacidad de pago del contribuyente. La más importante, porque si el mismo no puede pagar,  no importa la cifra que la Intendencia de Canelones ponga en el recibo. Y cuando muchos no pueden pagar, los que sí pueden hacerlo abandonan, sabiendo que no hay nada más injusto que un impuesto que algunos paguen y otros no.

¿Cómo solucionamos este problema? Con tecnología e información.

La Dirección General Impositiva se ha convertido, en estos años de gobierno frenteamplista, en un Gran Hermano voraz. La DGI obliga a declarar cuánto ganan los integrantes del núcleo familiar, cuántos hijos tienen, si van a un club o a una institución privada, si alquilan o son propietarios, y hasta controlan lo que se gasta a través de las tarjetas de crédito. Hoy la DGI tiene una radiografía de los ingresos y gastos de una familia con un mínimo margen de error.

La Intendencia de Canelones ya cruza información con BPS cuando alguien quiere realizar una construcción. Nuestra propuesta pasa por utilizar la información de la DGI para saber la  renta generada de un núcleo familiar, para que la cuota de la Contribución no pueda superar un porcentaje razonable de la misma. 

Las ventajas son notorias.  

En primer lugar, nos acercamos a la justicia impositiva. Pagarán más los que ganan más, y menos los que ganan menos.

En segundo lugar, facilitamos el cumplimiento tributario, bajando el porcentaje de morosidad.

En tercer lugar, no afectamos los ingresos municipales, pues si bien bajan los tributos, el aumento del cumplimiento compensaría lo perdido.

No vemos una solución mejor. No recorrer estos caminos implicará volver a una gastada calesita: aumento tributario, imcumplimiento, amnistía. No es serio.

Ofrecemos una alternativa con sensibilidad social y responsabilidad tributaria. Nos parece mucho más acertada que la propuesta que le escuchamos en la prensa a un diputado frenteamplista, cuando declaró que el que no podía pagar el aumento de la Contribución debería mudarse.

Queda por delante discutir cómo gasta el gobierno municipal el dinero que recauda.

 Pero creo que no es necesario perder el tiempo en tratar de entender lo inentendible.

EDUCACIÓN, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN (I)

Entre tanto desacierto que el gobierno nos ha entregado en los últimos tiempos (Mercosur, marihuana, PLUNA, atenuantes para los vendedores de pasta base, conflicto con Argentina, desconocimiento de la norma jurídica, etc.), cuesta enfocarse en un tema de fondo -de hecho, todos lo son-, pero por lo que representa en términos de futuro, ya que sus consecuencias nos afectan en los próximos veinte años, no podemos dejar pasar por alto lo que los dos últimos gobiernos han hecho -y deshecho- en el tema educación.

Respecto al tema, existen en el mundo diversos proyectos, planteos y políticas diferentes. Algunos son muy buenos, otros no tanto, y otros dejan mucho que desear, y estas variables también dependen de los objetivos. Lo único que no se puede hacer es desarticular un proyecto educativo, aunque fuera arcaico e ineficiente, sin tener alternativas. Y eso es lo que el gobierno transmite, que no tiene proyecto educativo alternativo, y se niega a intentar ejecutar ideas que no surjan de su propia fuerza.

Nuestro país sufre de estatismo, en las dos acepciones del término. Estatistas porque nos cerramos a cualquier alternativa que no venga de lo público, sin terminar de entender que existe un amplio abanico de formas de gestión pública y privada que no pasan ni por el socialismo perimido ni por el capitalismo salvaje, y eso también se detecta en la educación. Y estatistas por estáticos, ya que no nos damos cuenta que las políticas de educación deben ser dinámicas, ya que dinámica es la sociedad sobre la cual se aplican. Las muy buenas políticas educativas del siglo pasado hoy no tienen sentido, porque la sociedad cambió, las tecnologías cambiaron, y la naturaleza del conocimiento cambió.

Cuando nos incorporamos a la docencia, teníamos claro que no queríamos ser el profesor de la película "The Wall", e idealizábamos a John Keating, el profesor que construía Robin Williams en "La Sociedad de los Poetas Muertos". Hoy, hasta John Keating estaría perimido.

Cambió la constitución y los roles de la familia. No vamos a analizar ahora las diferentes constituciones, no es el tema. Pero todas incluyen lo mismo: padre(s) o madre(s) con muchas horas de trabajo y pocas horas con sus hijos, lo que trae aparejado que los alumnos que hoy ingresan a un centro educativo no tienen la misma estructura de valores que los de antaño. 

Muchas veces se le carga las tintas a los docentes, en algunos casos con razón, pero la primera causa del fracaso educativo tiene que ver con las condiciones de deterioro social, económico,   educacional y familiar que afectan al alumno. Utilizamos el término "educacional", que tal vez no sea correcto, para denominar a la educación intra hogares en valores.
Hemos dicho y escrito muchas veces que el modelo del liceo como herramienta de contención social es absolutamente absurdo. Al menos, este modelo. Plantear que un chico en situación de calle puede sentirse cómodo en un espacio que no está planteado como lúdico es incomprensible.
El actual modelo centralista y homogéneo de nuestra educación es socialmente injusto. No podemos tratar iguales a los desiguales, puesto que eso sólo consolida la desigualdad. Necesitamos la independencia del centro educativo, para que cada centro pueda desarrollar modelos alternativos, vinculados con la realidad del medio. Eso nos permitirá desarrollar modelos educativos más justos y exitosos. ¿Qué alguno puede errar el camino y afectar la formación de los jóvenes? Es verdad. ¿Pero cuántos jóvenes estamos perdiendo en este momento, a ambos lados de la franja socioeconómica?
Lo más imperdonable en este momento debe ser el quietismo y la falta de ideas.No queremos ser parte de eso. En futuras entradas seguiremos analizando y proponiendo.

HACIA DÓNDE VAMOS

En estos días hemos recorrido, como agrupación,  un proceso de transición.

Comenzó con nuestro desprendimiento de la lista 2010 de Canelones, y culminó, del punto de vista formal, con nuestro reingreso a Alianza Nacional, algo que ya explicamos en la entrada o nota anterior.

Para muchas agrupaciones ahí terminaría la historia. Quedaría esperar, tan sólo, la llegada de las elecciones internas, y en función de los resultados, ver si se es candidato a algún cargo electivo o limitarse a acordar con alguna agrupación más exitosa la futura integración a algún lugar de trabajo, por llamar en forma eufemística a la búsqueda de un cargo que permita mejores ingresos o que aumente el reconocimiento y el poder.

Algunos otros, lamentablemente cada vez más y en todos los partidos, desean fervorosamente la llegada de las campañas electorales para convertirse en mercenarios políticos y obtener un salario o recompensa, producto de un sistema maquiavélico y tortuoso. Estoy cansado de ver y oír a seudodirigentes criticando a los políticos para los cuales trabajan, argumentando que sólo los han acompañado a cambio de una recompensa.

La compraventa de votos es un hecho corrupto. Si en vez de prestarse a esto esas personas  orientaran su trabajo hacia las opciones que prefieren, tendríamos un sistema más honesto y transparente, y a más ciudadanos comprometidos con el mismo. E insisto, que no salga ningún partido a declararse inocente, este ejemplo de corrupción atraviesa en forma horizontal a todos por igual. Es más, algunos grupos de izquierda que se llenan la boca hablando de ética política rentan militantes para copar sindicatos y acceder a sus direcciones.

Yo valoro a los pocos dirigentes sindicales votantes de los partidos históricos. Esos no cobran más sueldo que el de su propio trabajo, y dedican horas a la actividad sindical que retacean a sus familias. Pero esta es otra historia, y algún día escribiremos sobre ella.

¿Por qué hicimos este recorrido? Porque no nos satisface la búsqueda de objetivos de superación personal, ni para esto nos acompañan nuestros amigos. La obtención de una banca, o más de una, ya que vamos a participar electoralmente en varios departamentos, es simplemente la búsqueda de herramientas, y no un fin en sí mismo.

¿A dónde apuntamos? ¿Hacia dónde vamos? A la recuperación de la actividad política como una actividad altruista, que requiere poseer una serie de valores aceptados y compartidos para desempeñarla. Valores que en la sociedad están retrocediendo, y sólo con más educación y liderazgos adecuados podemos recuperar.

Defensa del trabajo y de los trabajadores.
En la conferencia de prensa realizada hace algunos días hablamos de nuestra condición de gente de trabajo y nuestra intención de priorizar la defensa de los trabajadores y del trabajo, no en función de sus ingresos sino en función de su esfuerzo. No todos los trabajadores son asalariados ni todos los asalariados son trabajadores. Reivindicamos al trabajo en sí mismo como herramienta de integración y desarrollo social y económico, y a los emprendedores como motores de la economía.

Honradez y transparencia administrativa y austero manejo de los recursos económicos.

Hemos planteado a nuestros compañeros la necesidad de manejarnos con transparencia económica y austeridad republicana. Si no somos capaces de evitar el gasto excesivo y ostentoso, no podemos pedirle a la gente que nos elija para gobernar y manejar los recursos públicos. A nuestra agrupación se ingresa por identificación con nuestros postulados, no a lucrar con una campaña electoral ni a buscar posicionamientos económicos. 

Humildad, lealtad y agradecimiento.
La lealtad es absolutamente imprescindible en cualquier proyecto político serio. No nos referimos a la absurda incondicionalidad, sino a la identificación con un proyecto político y con los compañeros que ayudan a llevarlo adelante, sean dirigentes o votantes. Ocupar una representación implica una gran responsabilidad, y sólo con humildad y agradecimiento a aquellos que nos designan podemos brindar la confianza necesaria para que confíen en nuestro desempeño. Ser desagradecido es síntoma de soberbia, y no hay lugar para la soberbia en nuestro proyecto.

La educación como herramienta de desarrollo.
De todos los factores de desarrollo de una sociedad, la educación es la única variable que podemos controlar. Las variables económicas dependen de los mercados, pero el valor agregado de un producto depende de la formación educativa. Un ciudadano que ha completado adecuadamente su formación educativa  es un ciudadano con mayores posibilidades de inserción laboral e integración social, tiene un mayor nivel de relacionamiento y contribuye  positivamente en la construcción de una sociedad integrada y solidaria.

La libertad individual y la justicia como bienes supremos.
Nuestra sociedad ha sufrido en los últimos años, con el acceso de la izquierda al gobierno, un retroceso en las libertades individuales. El gobierno espía compulsivamente nuestros ingresos y nuestros gastos, intenta determinar nuestros hábitos, digita nuestras comunicaciones y nos quita capacidad de elección. Minimiza la labor del Parlamento y cuestiona a la justicia cuando los investigados son prohombres de izquierda, como si la corrupción sólo fuera condenable cuando la sufren otros. Atropella, a veces sutilmente, a veces torpemente, derechos consagrados en la Constitución en nombre de un Estado superior que sólo representa a unos pocos. La defensa de todos los derechos humanos requiere un respeto por la libertad y la justicia, y por ende, de la democracia. El respeto por  los principios democráticos es razón de ser y de existir de nuestro grupo. La imagen que ilustra esta nota se llama "La Libertad ama a la Justicia" y, más allá de parecer un poco desenfadada, nos pareció sumamente apropiada.

La obsesión por el trabajo político permanente y el respeto por el elector.
Estamos cansados de los políticos golondrina, que durante seis meses cada cinco años aparecen a ofrecer espejitos de colores a la ciudadanía. La actividad política debe ser encarada como gestión permanente, y nuestro accionar debe estar a la altura de la confianza que se nos otorga cuando se abre la puerta de una casa para recibirnos. La política no es un juego de poder sino un compromiso con la ciudadanía, la mayoría de las veces sin remuneración. Requiere esfuerzo, sacrificio, nos retacea horas de descanso y de familia. Por eso siempre hemos descreído de aquellos que, por ser económicamente exitosos, creen que alcanza con poner un dinero en una campaña electoral a cambio de un lugar en una lista. Suelen desaparecer y hasta mudarse luego de las elecciones, aún habiendo sido electos. Y repudiamos a aquellos que les dan el espacio a cambio del dinero, en una postura mercantilista que nada tiene que ver con la política.

Llegó la hora de dejar claras las diferencias, y de pedirle a la ciudadanía que elija con responsabilidad, y se haga cargo de las consecuencias de su elección. Detrás de un mal dirigente político hay malos electores, que se dejaron engañar en forma consciente.
Hay tiempo para decidir.
A elegir bien, pues.

ALIANZA

Primero, la noticia.

En la tarde del lunes 24 nos incorporamos, como agrupación independiente, al sector Alianza Nacional.

Tal vez para muchos sea una sorpresa, pero para los compañeros que nos acompañan políticamente y para quien escribe es el corolario de un proceso de toma de decisiones que incluyó el dejar atrás una historia de doce años junto a  viejos amigos políticos, realizar un análisis exhaustivo de la realidad política nacionalista,  planificar la conformación de un importante proyecto político nacional que apuesta ambiciosamente a cambiar la realidad partidaria para poder cambiar al país, e incorporarnos al sector que nos parece más apropiado para ese proyecto, el más wilsonista de todos, previo diálogo con su conductor para discutir y superar las diferencias que provocaron nuestra partida hace unos meses atrás. 

No tiene sentido explayarnos en los motivos que nos llevaron a alejarnos de la agrupación de Alberto Perdomo. Sí nos parece importante comentar que buena parte de los mismos fueron planteados a su referente,  que nos alejamos en los mejores términos, y que sólo nos llevamos lo que nadie puede discutir que nos pertenece: nuestro capital político, construido con esfuerzo y credibilidad, y una estructura propia, que no sólo se mantiene como si estuviese en la víspera de la pasada elección sino que hasta se ha dado el lujo de crecer en medio de la adversidad.

Durante este año y medio nos hemos entrevistado con varios dirigentes nacionales, que nos honraron en varias oportunidades visitando nuestra casa. Como se trata de hacer comparaciones, no vamos a nombrarlos. Pero a medida que el tiempo aplacaba los enojos ya comentados empezamos a revalorizar la importancia de estar en un sector donde nos sintiéramos en casa, y formar parte de un proyecto político consolidado. Por eso, ante las gestiones de un gran amigo en común, aceptamos encontrarnos con Jorge Larrañaga.

Comenzamos hablando del pasado, y analizando los hechos que nos llevaron a alejarnos de Alianza. Conversamos como lo hacen dos personas de bien, cada uno marcando su posición apasionadamente, pero tratando de entender los argumentos del otro. Hacía falta esa instancia, y es justo señalar que Larrañaga en ningún momento la rehuyó.

Hablar del futuro fue mucho más fácil. Nos contó su proyecto, que ya conocíamos por haberlo acompañado, y nos planteó su interés de que seamos protagonistas en Canelones, lo cual sin duda compartimos. Pero como nos gustan los desafíos, manifestamos nuestra intención de trabajar sí en Canelones, pero también hacerlo en Montevideo y en algunos departamentos del Interior, en los cuales contamos con buenos amigos que ya nos han manifestado su deseo de acompañarnos.

Entendemos que, como grupo, tenemos cosas para aportar.

Queremos generar un gran movimiento dentro de Alianza Nacional, que apueste al trabajo político permanente. Que no piense en electores sino en vecinos. Que actúe con honestidad y transparencia. Que levante la bandera del trabajo y la defensa de la clase trabajadora. Que proponga la agenda política y participe con ideas en los grandes temas nacionales y departamentales. Que dignifique el trabajo político para que la palabra "político" deje de ser sinónimo de mala palabra. Que abra la puerta a los más jóvenes, como alguna vez Wilson la abrió para nosotros.

El partido de  gobierno se encuentra en crisis, con liderazgos cuestionados, con episodios de corrupción en sus filas, con luchas intestinas por el poder, con políticas económicas neoliberales. El Frente Amplio se terminó convirtiendo en lo que tanto combatía. Llegó la hora de cambiarlos y generar la siempre saludable alternancia en el poder.

Si el Partido Nacional entiende el desafío, termina de procesar los necesarios cambios que inició, y se prepara para gobernar, será la primera opción de cambio. Pero para eso debe profundizar su acercamiento con la gente, y plantear opciones electorales éticamente intachables.

En ese camino queremos andar, y hacia allí va nuestra colaboración. Elegimos a Alianza, la casa del wilsonismo. Pero no para ocupar un lugarcito y arrimar unos votitos, sino para profundizar los cambios que entendemos necesarios para que la gente vuelva a confiar en nosotros.

Porque, como dijo Wilson, la única victoria que vale la pena es la que se obtiene embarcando al país entero en una enorme y arrolladora ola de esperanza compartida.

A trabajar, pues.

¿NO DISCRIMINO? LA DISCRIMINACIÓN EN URUGUAY

UNICEF está aprovechando la difusión que la Copa América genera para realizar una campaña contra la discriminación. La invitación a agregar "NO DISCRIMINO" en mi cuenta de Twitter (@bioprofe) me llegó a través de Diego Forlán, pero también ha adherido, entre otros, Jorge Larrañaga.

Nuestro país se ha jactado históricamente de ser un país integrador, tolerante y no racista. ¿Esta visión es correcta?

Analicemos.

El 4 de junio pasado, Tommy, un nigeriano que vive en Uruguay, fue a un conocido boliche bailable. Pidió un tequila en la barra, y se fue al baño. Cuando salió del baño lo esperaban dos patovicas que, según la crónica del diario "La República", integraban el equipo de seguridad del lugar. Lo tomaron por la espalda, le sujetaron las manos, lo sacaron del local, y le dieron una paliza. Como consecuencia de ello, Tommy perdió la función visual derecha, y a la fecha de la crónica y operación mediante, no se sabía si se podía recuperar.

Este hecho actuó como un disparador. Según la organización "Mundo Afro", la población negra en Uruguay es el diez por ciento del total.  De ese diez por ciento, sólo el diez por ciento son profesionales universitarios, políticos o empresarios, mientras que el cuarenta por ciento vive debajo de la línea de pobreza. El salario promedio de la población negra en nuestro país es un 37% más bajo que el de la población blanca que cumple las mismas funciones. No parecen cifras propias de un país que no discrimina.

Cambiemos de ángulo. ¿Hay dicriminación sexual en Uruguay? Seguramente algún optimista nos cuente del crecimiento de las mujeres en las áreas universitarias o en los cargos ejecutivos. Sin embargo, las mujeres aún tienen dificultades para acceder a empleos calificados, y su remuneración es promedialmente más baja que la de los hombres que desempeñan la misma tarea. Y en los cargos de gobierno, salvo algunas honrosas -y no tan honrosas-  situaciones, las mujeres escasean. Tanto, que el Parlamento votó al grito una ley que obliga a incorporar mujeres por cuota, siendo la condición necesaria poseer genitales femeninos, y no capacidad y trabajo político. Algunas festejaron. Las que son reconocidas por sus condiciones, se sintieron ofendidas.

La discriminación sexual es tan amplia como la variedad de género. ¿Cuántas travestis conocemos en lugares de trabajo con acceso al público? ¿A cuántas se les permite asistir a un centro de estudios con falda y/o con maquillaje? Ni hablemos de ocupar un cargo ejecutivo... Las alternativas de género se condenan homofóbicamente a la luz del día, o son motivo de burlas, pero son objeto de búsqueda durante la noche, muchas veces por los mismos emisores de la condena, en una esquizofrenia social tan preocupante y patológica como la homofobia.
¿Y en el campo del pensamiento? Día a día encontramos policías ideológicos, que se encargan de atacar despectivamente a todo aquel que piense diferente. En los '60 y '70, ser comunista o tupamaro era sinónimo de desprecio. Hoy la izquierda llegó al poder y ganó la batalla cultural, para alimentar un macartismo de izquierda donde si no se es frenteamplista se es corrupto o ladrón. El Dr. José Korseniak llamaba despectivamente "la derecha" a todo aquel que no formaba parte del Frente Amplio, situación que muchos repiten. ¿Y si discrepás con la conducción de tu sindicato? Con suerte te tratarán de "amarillo", con un poco de mala suerte serás "carnero", y con mucha mala suerte vendrá un  piquete a molerte a palos o serás víctima de un "escrache".
Deportivamente no estamos mucho mejor, aunque estos vientos celestes que estamos disfrutando han parado un poco la mano. De todos modos, los de Peñarol y los de Nacional se miran de reojo, y entre Defensor y Danubio, Rampla y Cerro, y varios ejemplos más, lo mismo. Ya no podemos ir juntos a la misma tribuna, hecho hasta hace poco impensable.
¿Te gusta la música? ¿Cuál? ¿La cumbia de los "planchas" o la electrónica de los "conchetos"? ¿El tango de los "viejos" o el rock "puro ruido" de los jóvenes? Como se ve, la discriminación, en forma grosera o en forma sutil, invade nuestra sociedad "abierta y culta", y nos arranca la máscara de tolerancia que injustamente portamos.

Las rejas en nuestras casas no sólo nos protegen (¿lo hacen realmente?) de la delincuencia. También nos separan del vecino y del barrio donde vivimos. Y otras rejas mentales, tal vez consecuencia de la inseguridad, nos aleja de los lugares de encuentro. Si no vamos a la plaza, si no recorremos las calles a pie por miedo o por comodidad, si no nos encontramos en los comercios barriales, o ya no vamos a la cancha porque se ha puesto "pesado", vamos limitando nuestro mundo a las paredes de nuestra casa. Y aquellos crisoles donde se fundían el rico con el pobre, el de Nacional con el de Peñarol, el cumbiero con el rockero, van desapareciendo.
Está buena la campaña de UNICEF. Pero si no agregamos algunas medidas de verdad, es como pegar un autoadhesivo de apoyo al medio ambiente en nuestra ventana, pero seguir tirando la basura en el basural de la esquina: nos sentiremos un poco mejor con nuestra conciencia, pero seguiremos contaminando.
Tenemos que aprender a convivir.
Creer en una religión diferente a la propia, tener otros rasgos u otro color de piel, tener gustos sexuales diferentes, ser hincha de otro cuadro o adherir a otro partido político es parte de la necesaria diversidad que nos enriquece como seres humanos. Cuando aprendemos a valorar la diferencia, ampliamos nuestras mentes y convertimos a nuestro mundo en un lugar más agradable.
Y créanme, realmente vale la pena.

RECUPERAR LA DIGNIDAD DOCENTE

En el año 2007, "Alicia Martínez estaba en un recreo de su clase de 2° año del liceo 18 de Montevideo. La docente de Idioma Español conversaba con alumnos suyos y otros de 1°. De pronto, un chico se acercó, le lanzó un puñetazo en el rostro y se fue corriendo." describe el diario "El País"

"Hoy el alumno de 13 años, del 1° 3 que fue expresamente a mi clase, se burló de una profesora y es conocido por su mal comportamiento, está de vuelta en su salón. Yo: con licencia médica", relató en ese momento Martínez al matutino.

La Directora del liceo suspendió al alumno por ¡dos días! Posteriormente el Consejo Asesor Pedagógico (CAP) extendió la suspensión por doce días, seguramente influenciados por la absurda decisión de la Directora. Martínez preguntó quien era el "jovencito de gorro hasta los ojos" que le había pegado y avisó a la directora del liceo 18 y a la adscripta. Ellas lo trajeron "en un mar de lágrimas". El chico dijo que Martínez debía "reconocer" que ella misma se había hecho la marca, que aún estaba en su cara. "Decidí entonces, terminar mi clase y dirigirme luego a la Comisaría 12 donde radiqué la denuncia policial", señaló Martínez.

"Una profesora de un liceo público ubicado en Parque Rodó describió a su lugar de trabajo como el Bronx. "Hace años que estoy desmotivada y quiero cambiar de trabajo. Sufro de un estrés importante que no pasa por la cantidad de horas laborales, pasa por todo un entorno que tiene que ver con la violencia de los alumnos. Fuman porros en la puerta del liceo, en la cara del director. El sistema los protege y a los profesores nos toca aguantar. Claro, no son las autoridades las que después tienen problemas cardíacos por el estrés", dijo la docente que prefirió no ser identificada." describe en otra edición el mismo diario, en julio del 2007.

En el liceo de Paso Carrasco, un alumno amenazó con una navaja a un docente, mientras le decía "te voy a cortar el saco". El profesor le confiscó la navaja e informó a la Dirección. Lo suspendieron ¡dos días!

"La profesora del liceo de Shangrila (Susana Álvarez) se encuentra en grave estado luego de ser apuñalada en el día de ayer a la salida del turno vespertino. Según familiares de la docente había recibido amenazas de la madre de una alumna, hecho que esta registrado en actas en el propio centro de enseñanza. Tras ser operada, la victima permanece en cuidados intensivos de un sanatorio. La mujer iba en su moto cuando fue atacada por dos adolescentes que le dieron dos puntazos y cuando cayó al piso le siguieron pegando golpes.", nos cuenta Canal 12 en su página web. 

Ya hace largo tiempo que la enseñanza en nuestro país se encuentra en un proceso de deterioro, agravado por la decisión de las autoridades de definir a la enseñanza formal como el espacio inclusor. Al respecto, corresponde realizar algunos análisis.

Desde hace varios años la educación está conducida por jerarcas que oscilan entre la ineptitud, la soledad y la terquedad.

No tenemos como país, realmente, un proyecto educativo formal. No hay rumbo, no hay metas, y por lo tanto, no hay estrategias consensuadas para llegar a un destino en materia educativa. No estamos formando con un objetivo, y si la crisis no es aún peor es gracias a los docentes, que realmente han sostenido a la enseñanza durante los últimos cincuenta años.

A alguien se le ocurrió -durante el segundo gobierno de Sanguinetti y refrendado por todos los gobiernos subsiguientes hasta nuestros días- que el liceo debía ser el espacio inclusor, donde contener a los jóvenes en peligro de situación de calle.

Corresponde señalar que creemos en las estrategias inclusoras cuando son apropiadas. Nos tocó trabajar en un proyecto -Red de Casajóvenes- que siempre nos pareció un buen punto de partida para construir un verdadero espacio inclusor, con actividades lúdicas y talleres de educación no formal y formación laboral.

La formación docente no contempla la capacitación para trabajar con jóvenes en situación de calle, por lo tanto se le exigió a los profesores una tarea para la cual no estaban formados, y para la cual, en muchos casos, no se posee el perfil.

Tampoco se tuvo en cuenta la capacidad del resto del estudiantado para absorber esto.

Resultado: el espacio educativo formal no se ha mostrado efectivo en la contención, y estamos perdiendo a los buenos estudiantes y afectando el trabajo de los buenos docentes. 

Frente a esto, crece la matrícula en los liceos privados, estamos guetizando a la educación pública. En vez de incluir a los que se salieron del sistema, estamos perdiendo a los que están adentro.

La discusión por los resultados de las pruebas PISA son de una hipocresía repugnante: las mismas autoridades responsables por la pauperización de la enseñanza son las que ponen el grito en el cielo por los bajos resultados, pero siguen pidiendo bajar el nivel de exigencia para contener a los que se salen del sistema educativo.

La sociedad se está desintegrando y se están perdiendo los valores que alguna vez fueron parte de la identidad nacional. Esta situación afecta a los alumnos y traslada la misma al interior de las aulas, siendo esta una de las causas de la falta de respeto a los docentes. Pero también es justo decir que con medidas como las relatadas al principio de esta nota difícilmente se pueda manifestar que se protege la integridad del docente.

Cuando éramos estudiantes, a nadie se le ocurría hacer frente a un profesor de forma violenta. Primero, porque sentíamos respeto por el rol, tal cual nos enseñaron en nuestra casa. Segundo, porque sabíamos que detrás de la agresión sobrevenía la expulsión, y por todo un año no podíamos ni rendir exámenes en todo el territorio nacional. Hoy te golpea un alumno, y lo suspenden dos días. Los padres de esos alumnos, tan faltos de valores como ellos, amenazan impunemente, a sabiendas que el sistema prefiere proteger su mala educación antes de proteger al docente que intenta educar. Por suerte, la gran mayoría de los alumnos y la mayoría de los padres aún recorren un camino de respeto.

Los docentes nos debemos una discusión profunda. Nuestra visión en la educación no está representada -mucho menos por el consejero que habló de suspender las clases por un año-, y debemos exigir respeto y seguridad laboral. Y si hay que tomar medidas de lucha, recordemos que la integridad física y mental es más importante que unos días de descuento en nuestro salario.
Está en juego la calidad de nuestro trabajo. Pero, por sobre todas las cosas, también está en juego la calidad de la enseñanza que reciben los estudiantes y que -por suerte- aún valoran la gran mayoría de los padres que siguen apostando por la educación pública.

No esperemos a que sea demasiado tarde.